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El constructor 'conciencia numérica'. Su importancia en la detección y prevención de las dificultades de aprendizaje de las matemáticas

• Authors : Aguilar, Manuel; Navarro, José I.; Alcalde, Concepción

• Source: Tavira. Electronic Journal of Teacher Training in Linguistic and Literary Communication.; No. 21 (2005); 55-77 ; Tavira. Revista Electrónica de Formación de Profesorado en Comunicación

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Designing an ecosystem simulator. Teaching ecosystem dynamics, mathematical functions and programming in a STEM experience ; Diseñando un simulador de ecosistemas. Una experiencia STEM de enseñanza de dinámica de los ecosistemas, funciones matemáticas y programación

• Authors : Domènech-Casal, Jordi

Subjects: STEM; Aprendizaje Basado en Proyectos; Modelización

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Vol. 17 No. 3 (2020): 17(3). September 2020 ; 3202 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Vol. 17 Núm. 3

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Randomness in Biology and Mathematics Teachers in Training: Analysis and Contrast of Meanings ; La aleatoriedad en profesores de biología y de matemáticas en formación: análisis y contraste de significados

• Authors : Moreno, Amable; Cardeñoso Domingo, José María; González García, Francisco

Subjects: recognition of randomness; maths and biology teachers in training; argumentative categories

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 11(2), April 2014; pp. 198-215 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 11(2), Abril de 2014; pp. 198-215 ;

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A tool for analyzing the practical activities in initial training of secondary teachers of science and mathematics from the perspective of sustainability ; Un instrumento para analizar las actividades prácticas en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas desde la perspectiva de la sostenibilidad

• Authors : Cardeñoso Domingo, José Mª; Cuesta Fernández, Josefa; Azcárate Goded, Pilar

Subjects: Sustainability; Teacher Training; Secondary Education

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 12(1), January 2015; pp. 109-129 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 12(1), Enero de 2015; pp. 109-129 ;

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The inclusion of sustainability in the initial training of secondary teachers of Science and Mathematics ; La inclusión de la sostenibilidad en la formación inicial del profesorado de Secundaria de Ciencias y Matemáticas

• Authors : Cardeñoso Domingo, José María; Azácate Goded, Pilar; Oliva Martínez, José María

Subjects: Sostenibilidad; Formación de Profesores; Educación Secundaria

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Special Issue: November 2013; pp. 780-796 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Nº extraordinario,

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The Master of Pre-service Secondary Teacher Training and the pedagogical content knowledge of the future Science, Mathematics and Technology teachers ; El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología

• Authors : Guisasola, Jenaro; Barragués, José Ignacio; Garmendia, Mikel

Subjects: Secondary teacher training; Innovation and research in science education; Pedagogical Content Knowledge

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Special Issue: November 2013; pp. 568-581 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Nº extraordinario,

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Emotions about the teaching and learning of science and mathematics in secondary education student teachers ; Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de Secundaria

• Authors : Costillo Borrego, Emilio; Borrachero Cortés, Ana Belén; Brígido Mero, María

Subjects: Teaching and learning sciences; emotions; initial teacher education

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Special Issue: November 2013; pp. 514-532 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; Nº extraordinario,

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La evaluación en el aula de primaria. Factor clave para el aprendizaje de las ciencias y las matemáticas

• Authors : De Ory Azcárate, Maria; Ruiz Suárez, Victor M.

Subjects: Evaluación; tratamiento de errores; fracciones

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 8(2), April 2011; pp. 212-220 ; Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 8(2), Abril de 2011; pp. 212-220 ;

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Curriculum connection: workshop on geometry and magnitudes ; Conexión curricular: taller de geometría y magnitud

• Authors : Costado Dios, Teresa; Piñero Charlo, Jose Carlos

Subjects: Taller matemáticas; Experiencia innovación

• Source: Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; No. 8 (2020): Radiografía de la innovación educativa en el SXXI; 319-324 ; Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed; Núm. 8 (2020): Radiografía de la

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Formación de formadores de padres para la mejora en matemáticas y ciencias

• Authors : Meletiou, Maria; Azcárate Goded, Pilar

• Source: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias; 6(3), Septiembre de 2009; pp. 496-497 ; 1697-011X

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